TDAH en Adultos y Adolescentes: Evaluación e Intervención

TDAH EN ADULTOS & ADOLESCENTES: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN

Curso de Especialización para Psicoterapeutas
On line - Sincrónico

CONTENIDO

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN PARA PSICÓLOGOS

El curso aborda de manera estructurada los principales componentes del abordaje clínico del TDAH en adolescentes y adultos, desde la evaluación diagnóstica hasta la intervención contextual basada en evidencia.

Certificación válida para Concursos Públicos y Privados

HABILIDADES CLÍNICAS A DESARROLLAR
¿Cómo impactarían estas habilidades en tu práctica profesional?
Evaluación clínica especializada del TDAH adulto
92%
Diagnóstico diferencial y formulación dimensional
88%
Intervención en funciones ejecutivas, procrastinación y deterioro funcional
86%
Regulación emocional, comorbilidades y manejo de casos complejos
84%

¿QUÉ APRENDERÁS EN ESTA FORMACIÓN ESPECIALIZADA?

A lo largo de esta formación se abordan los componentes clave del abordaje clínico del TDAH en adolescentes y adultos, integrando evaluación, formulación de casos e intervención desde modelos contemporáneos y basados en evidencia.

Evaluación y diagnóstico clínico especializado

Evaluarás TDAH adulto con entrevista, escalas, historia evolutiva y diagnóstico diferencial basado en evidencia clínica actualizada.

Intervención funcional y ejecutiva

Diseñarás estrategias para organización, planificación, procrastinación, manejo del tiempo, hábitos, autonomía y reducción del deterioro funcional.

Regulación emocional y terapias contextuales

Aplicarás ACT, DBT-informed skills y mindfulness para intervenir impulsividad, autocrítica, frustración, vergüenza y comorbilidades frecuentes.

CERTIFICACIÓN

Válido para concursos públicos y privados

INSTRUCTORES

RICARDO LAJO ALVAREZ

CEO de Soulab, una startup educativa en la que ha desarrollado la plataforma educativa optimizada por Inteligencia Artificial.

Psicólogo Clínico por la UNSA, con estudios de posgrado en Intervención Psicoeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo y del Aprendizaje (UCSP), ha realizado investigación en Pedagogía Sistémica con la ONG Floreser de Brasil. Con formación en Terapia Breve Centrada en Soluciones, Psicoterapia Gestalt, Terapia Sistémica. Es confundador y supervisor clínico en Centro Psicológico Integral Bienestart.

PLANES DE FINANCIAMIENTO

INSCRIPCIÓN
s/. 0
COSTO POR MÓDULO**
Válido hasta 18 de mayo
S/. 0
COSTO REGULAR
S/. 0

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Recuerda que son vacantes limitadas.

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NUESTRA METODOLOGÍA FORMATIVA

Formación especializada que transforma tu Práctica Clínica

Somos una institución liderada por psicólogos especialistas comprometidos con elevar los estándares de la práctica clínica. Nuestra metodología única combina rigor académico con aplicación práctica inmediata, supervisión especializada y un innovador sistema de beneficios. Hacemos la formación avanzada accesible sin comprometer la excelencia.

PRÁCTICA SUPERVISADA

Formación intensiva que equilibra teoría y práctica clínica real. Supervisión especializada con expertos activos en la clínica que garantizan el desarrollo de competencias profesionales aplicables desde el primer día.

FORMACIÓN ESPECIALIZADA

Programas especializados diseñados exclusivamente para psicólogos, enfocados en desarrollar competencias clínicas avanzadas. Contenido actualizado y basado en evidencia científica con docentes expertos nacionales e internacionales.

SOULAB REWARDS

Innovador programa de beneficios inspirado en los mejores sistemas de recompensas. Obtén puntos, insignias y rangos canjeables por beneficios exclusivos mientras mantienes tu motivación y compromiso con el aprendizaje.

EXPERIENCIA INTEGRAL

Plataforma educativa moderna y de fácil uso. Acceso 24/7 a recursos especializados, grabaciones de clases y todo el material complementario. Las clases son por Zoom, una plataforma harto conocida.

Días
Horas
Minutos
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ESTE CURSO TIENE VACANTES LIMITADAS

CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN TDAH EN ADULTOS & ADOLESCENTES

Formación clínica especializada en Evaluación y Diagnóstico del TDAH en Adolescentes y Adultos, con enfoque basado en evidencia y alta aplicabilidad profesional.

Respuesta a Preguntas
Frecuentes

En esta sección respondemos las preguntas más frecuentes sobre nuestro curso de evaluación e Intervención del Trastorno de Deficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en adolescentes y adultos, incluyendo certificación, modalidad, acceso a grabaciones, requisitos académicos y metodología basada en evidencia científica y práctica clínica actualizada.

Al finalizar el curso y cumplir con los criterios académicos establecidos, se otorga una certificación privada de formación especializada emitida por SOULAB – Formación Especializada para Psicólogos.
La certificación acredita horas académicas, contenidos cursados y evaluación aprobada, y es válida para procesos académicos, laborales y concursos públicos o privados, según los criterios de cada institución receptora.

Sí. Todas las clases sincrónicas quedan grabadas y se suben al campus virtual.
Los participantes mantienen acceso continuo a las grabaciones durante todo el curso y después de su finalización, permitiendo revisar el contenido cuantas veces sea necesario dentro del periodo de acceso establecido.

Para acceder al certificado es necesario:

  • Asistir a las sesiones sincrónicas o visualizar las grabaciones.

  • Completar las actividades académicas obligatorias.

  • Aprobar el sistema de evaluación definido para el curso.

Los criterios de evaluación están claramente detallados desde el inicio en el campus virtual.

No. El certificado final está incluido en el costo del curso.
No existen pagos ocultos ni cobros adicionales por la emisión del certificado, siempre que se cumplan los requisitos académicos establecidos.

Los cursos están dirigidos principalmente a psicólogos titulados, bachilleres o estudiantes de los últimos años de la carrera.
No se requiere experiencia previa específica, ya que los contenidos están diseñados para integrar teoría actualizada con aplicación clínica progresiva.

Las clases se dictan en modalidad sincrónica en vivo, lo que permite interacción directa con el docente.
Adicionalmente, todas las sesiones quedan grabadas, por lo que es posible llevar el curso de forma flexible si no se puede asistir en tiempo real.

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