Curso de Especialización en Evaluación y Diagnóstico de Trastornos del Neurodesarrollo Infantil 2025

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Acerca de este curso

Porque representa una oportunidad única de formación especializada en evaluación y diagnóstico de trastornos del neurodesarrollo, diseñada para transformarte en un profesional experto. Combina el rigor científico más actualizado con una metodología práctica innovadora, permitiéndote dominar protocolos gold standard y desarrollar un criterio clínico sólido. Con docentes especializados, supervisión personalizada y una inversión accesible, este programa te brindará las herramientas necesarias para destacar en el campo de la evaluación infantil y marcar una diferencia real en la vida de tus pacientes.

¿Qué aprenderás?

  • Dominarás los protocolos gold standard de evaluación reconocidos internacionalmente para el diagnóstico preciso de trastornos del neurodesarrollo.
  • Desarrollarás experticia en la detección temprana de señales de alarma en cada etapa del desarrollo infantil.
  • Aprenderás a realizar evaluaciones neuropsicológicas integrales y a interpretar perfiles cognitivos complejos.
  • Dominarás el diagnóstico diferencial entre TDAH, TEA, trastornos del lenguaje y discapacidad intelectual.
  • Adquirirás competencia en la evaluación multidimensional del desarrollo: cognitiva, conductual, social y adaptativa.
  • Aprenderás a elaborar informes clínicos profesionales con recomendaciones basadas en evidencia.
  • Desarrollarás habilidades avanzadas en entrevista clínica y comunicación diagnóstica con familias.
  • Manejarás con experticia los criterios diagnósticos actualizados.
  • Aprenderás a identificar y evaluar comorbilidades frecuentes en trastornos del neurodesarrollo.
  • Desarrollarás competencias en el análisis funcional y la toma de decisiones clínicas basadas en evidencia científica.

Contenido del curso

MÓDULO 1: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL TDAH
Evaluación neuropsicológica integral con énfasis en funciones ejecutivas y atención; en pruebas escritas y en realidad virtual Protocolos actualizados de evaluación multicontextual (hogar, escuela, social) Dominio de pruebas gold standard e interpretación avanzada de perfiles Detección y manejo experto de comorbilidades con respaldo científico Criterios diagnósticos actualizados DSM-5 y CIE-11 con casos prácticos Elaboración de informes clínicos profesionales con recomendaciones específicas

  • Acceso a Zoom | Módulo 1 TDAH
  • Evaluación de entrada
  • Fundamentos, Bases Teóricas y Principios de Evaluación en TDAH
    01:58:20
  • ACTIVIDAD 01
  • ACTIVIDAD 02
  • Evaluación Clínica del TDAH I
    02:34:06
  • ACTIVIDAD 03: CASOS CLÍNICOS DE TDAH
  • Evaluación Clínica del TDAH II
    02:34:12
  • ACTIVIDAD 04: ANÁLISIS DIMENSIONAL DE CASOS
  • ACTIVIDAD 05: RESUMEN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
  • Elaboración diagnóstica concluyente y diferencial
    02:36:37
  • Actividad 06 – Ensayo Crítico Final
  • Actividad 07 – Caso Clínico Final

MÓDULO 2: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
El objetivo principal de este módulo es proporcionar a los profesionales de la psicología, una comprensión integral de los trastornos de la comunicación que se encuentran clasificados en el DSM-5, específicamente en el apartado de los trastornos del neurodesarrollo. Esto con el fin de mejorar sus competencias en la evaluación, diagnóstico y abordaje de estas condiciones, lo que beneficiará significativamente a la población a quienes sus atenciones van dirigidas. METODOLOGÍA: El programa se llevará a cabo a través de un enfoque que combina exposiciones teóricas, discusiones en grupo, actividades prácticas y análisis de casos, lo que facilitará una comprensión profunda y aplicativa de los contenidos. EVALUACIÓN: Los participantes serán evaluados mediante breves exámenes y mediante la realización de diversas actividades individuales o grupales, que aseguren la comprensión de los saberes. RECURSOS: - Bibliografía recomendada actualizada. - Materiales Audiovisuales. - Acceso a plataforma e interacción recíproca. DURACIÓN TOTAL: - 16 horas cronológicas

MÓDULO 3: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL

MÓDULO 4: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL ESPECTRO AUTISTA

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