Abordaje Contextual de la Ansiedad

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Acerca de este curso

Este curso ofrece una formación clínica avanzada y actualizada para el manejo integral de los trastornos de ansiedad desde un enfoque transdiagnóstico y terapias contextuales (CBT-E, DBT, ACT, Mindfulness). Aprenderás técnicas prácticas y especializadas con fuerte sustento científico para evaluar, diagnosticar e intervenir con precisión clínica, abordando incluso casos complejos y resistentes. Incorporarás estrategias digitales y colaborativas para optimizar resultados terapéuticos desde las primeras sesiones, previniendo recaídas y mejorando significativamente el bienestar emocional y calidad de vida de tus pacientes. Al concluir, tu práctica clínica será más efectiva, ética, interdisciplinaria y alineada con los más altos estándares internacionales.

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¿Qué aprenderás?

  • Realizar evaluaciones transdiagnósticas profundas, claras y sin riesgo de retraumatización para los pacientes.
  • Aplicar intervenciones metacognitivas avanzadas para reducir efectivamente la rumiación y preocupación patológica.
  • Manejar técnicas especializadas de exposición interoceptiva para trastornos como pánico y agorafobia.
  • Desarrollar estrategias clínicas específicas desde la DBT para manejar crisis ansiosas intensas con efectividad inmediata.
  • Implementar técnicas de ACT y Mindfulness con evidencia neurocientífica actualizada para generar cambios cerebrales y emocionales duraderos.
  • Aplicar métodos avanzados de prevención de recaídas desde una perspectiva basada en valores personales del paciente.
  • Diseñar intervenciones especializadas para el tratamiento simultáneo de ansiedad y trauma complejo.
  • Incorporar herramientas digitales validadas para optimizar la adherencia terapéutica y facilitar el seguimiento clínico remoto.
  • Identificar criterios claros para realizar derivaciones psicofarmacológicas precisas, mejorando resultados interdisciplinarios.
  • - Colaborar eficazmente en equipos multidisciplinarios desde una perspectiva clínica actualizada y basada en evidencia científica.

Contenido del curso

INTRODUCCIÓN: Masterclass previas

  • Masterclass: Defusión cognitiva para los trastornos ansiosos
    01:07:41
  • Masterclass: Rediseñando el tratamiento para la ansiedad con Karolina Manrique

MÓDULO 1: Fundamentos Transdiagnósticos y Psicopatología de la Ansiedad
Objetivos específicos: Comprender el enfoque transdiagnóstico y su fundamento científico. Estudiar el Protocolo Unificado (Barlow). Analizar procesos comunes subyacentes en ansiedad. Contenidos: Psicopatología general de la ansiedad: TAG, pánico, fobias, TOC. Limitaciones del modelo categorial DSM/CIE. Procesos transdiagnósticos: desregulación emocional, evitación experiencial, fusión cognitiva, rumiación, hipervigilancia. Evidencia empírica actualizada.

MÓDULO 2: Evaluación Multidimensional y Formulación Clínica Funcional
Objetivos específicos: Aplicar evaluación funcional transdiagnóstica. Formular casos clínicos centrados en procesos. Identificar criterios de derivación a psiquiatría. Contenidos: Entrevista centrada en procesos (emocionales, cognitivos, conductuales). Instrumentos psicométricos validados: GAD-7, PHQ-9, PSWQ, DASS-21, AAQ-II, CFQ. Técnicas análisis funcional: ABC, cadena de conducta, análisis contingencial. Formulación clínica en bloques: antecedentes, disparadores, procesos centrales, mantenimiento, hipótesis de intervención. Diagnóstico diferencial y derivación interdisciplinaria.

MÓDULO 3: Terapia Cognitivo-Conductual Actualizada (CBT-E)
Objetivos específicos: Dominar técnicas cognitivas, conductuales y metacognitivas actuales. Diseñar intervenciones específicas para tipos de ansiedad. Aplicar estrategias avanzadas de prevención de recaídas. Contenidos: CBT clásica vs CBT contemporánea. Reestructuración cognitiva profunda. Técnicas de exposición (in vivo, interoceptiva, imaginaria). Técnicas metacognitivas (rumination-focused CBT, worry postponement, detached mindfulness). Manejo creencias metacognitivas (modelo Wells). Prevención avanzada recaídas: identificación señales tempranas, sesiones booster. Aplicaciones digitales validadas: apps móviles, e-diarios, teleconsulta breve. Colaboración con psiquiatría: criterios derivación ISRS.

MÓDULO 4: Terapia Dialéctico Conductual (DBT) Aplicada a Ansiedad
Objetivos específicos: Enseñar habilidades específicas DBT adaptadas a trastornos de ansiedad. Evaluar eficacia clínica con instrumentos específicos. Integrar estrategias digitales en tratamiento DBT. Contenidos: Fundamentos DBT: dialéctica, validación, aceptación radical. Habilidades centrales: Mindfulness, tolerancia al malestar, regulación emocional, habilidades interpersonales. Técnicas específicas para crisis ansiosas intensas (kit emergencia, plan personalizado). Evidencia clínica DBT en pánico, agorafobia y ansiedad generalizada. Evaluación con instrumentos validados (DERS, DBT Ways of Coping Checklist). Herramientas digitales DBT oficiales: plataformas interactivas, videos demostrativos. Prevención recaídas DBT: tarjetas habilidades, seguimiento conjunto psicología-psiquiatría.

MÓDULO 5: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Mindfulness Clínico
Objetivos específicos: Aplicar técnicas ACT y Mindfulness basadas en evidencia científica. Medir clínicamente cambios en flexibilidad psicológica. Implementar herramientas digitales ACT-Mindfulness. Contenidos: Modelo Hexaflex ACT: defusión cognitiva, aceptación, contacto presente, yo observador, valores, acción comprometida. Ejercicios experienciales ACT: metáforas (pantalla de cine, lucha con monstruo), voz mente, hojas en río, brújula valores. Bases neurobiológicas Mindfulness (amígdala, corteza prefrontal, evidencia neurocientífica actualizada). Mindfulness aplicado: prácticas breves formales e informales. Evaluación clínica: AAQ-II, CFQ, Valued Living Questionnaire (VLQ). Prevención recaídas desde valores: microhábitos, reformulación valores post-alta. Tecnología digital ACT: Apps (Headspace, ACT Companion, Insight Timer).

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